Anno: 2015
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Pensioni 2016: Domande docenti e ATA entro il 22 gennaio 2016

Comunicazioni 29 Dicembre 2015

Pensioni 2016: Domande docenti e ATA entro il 22 gennaio 2016

Il MIUR ha emanato la nota 40816 del 21.

Attuazione progetti a sostegno di alunni bisognosi

Comunicazioni 29 Dicembre 2015

Attuazione progetti a sostegno di alunni bisognosi

Si rende nota la pubblicazione della Circ.

C.I.R. sui permessi per il diritto allo studio anno 2016

Comunicazioni 11 Dicembre 2015

C.I.R. sui permessi per il diritto allo studio anno 2016

Si rammenta che  il termine di cui all’art.

Pubblicazione graduatorie definitive del personale docente

Comunicazioni 11 Dicembre 2015

Pubblicazione graduatorie definitive del personale docente

Si informa della pubblicazione delle graduatorie definitive a seguito di nuova produzione da parte del sistema.

Scuola Primaria – Colloqui con le famiglie

Comunicazioni 9 Dicembre 2015

Scuola Primaria – Colloqui con le famiglie

Si comunica che il giorno 15 dicembre 2015, dalle ore 15.

ORIENTAMENTO –  ATTIVITÁ INFORMATIVE E FORMATIVE PRESSO IL NOSTRO ISTITUTO

Comunicazioni 9 Dicembre 2015

ORIENTAMENTO – ATTIVITÁ INFORMATIVE E FORMATIVE PRESSO IL NOSTRO ISTITUTO

Nei giorni 9 , 10, 11 dicembre 2015, le Scuole Secondarie di I grado dell’I.C. di Chignolo Po, ospiteranno docenti di alcune Scuole Secondarie di II grado che hanno riscosso maggior interesse da parte degli alunni e delle loro famiglie. Sarà così possibile conoscere l’offerta formativa di tali istituti, chiedere chiarimenti, informazioni al fine di valutare in modo consapevole la scelta della scuola superiore.

Vademecum Uil Scuola – Bonus per la valorizzazione professionale dei docenti

Albo sindacale 3 Dicembre 2015

Vademecum Uil Scuola – Bonus per la valorizzazione professionale dei docenti

vademecum_uil_-_bonus_e_contratto_distituto

Decreto del Dirigente Scolstico- Nomina Consiglio d’Istituto

Comunicazioni 2 Dicembre 2015

Decreto del Dirigente Scolstico- Nomina Consiglio d’Istituto

Decreto Nomina Consiglio d’Istituto

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