PROGETTO JONAS “GIOCARE A VIVERE”

Da alcune settimane nella quinta della Scuola Primaria di Pieve Porto Morone  le esperte di Jonas stanno attuando il progetto di teatro, voluto espressamente dalle insegnanti come aiuto e supporto agli alunni di questa classe che presentano problematiche relazionali particolari.

Le esperte sono preparate nel loro settore, sanno coinvolgere i bambini e motivarli nell’affrontare le varie attività trasmettendo il loro entusiasmo.

La collaborazione tra esperte ed insegnanti, l’osservazione dei ragazzi, gli scambi di opinioni e di rilevazioni hanno permesso di rendere il lavoro più mirato, adeguandolo alle problematiche ed alle necessità emergenti.

All’attività di laboratorio, che mira alla costruzione di un burattino (il doppio di ogni alunno), si sono aggiunti “giochi” che, in modo piacevole e coinvolgente, guidano gli alunni ad esprimere i propri sentimenti,  a prendere coscienza dell’altro, a riflettere su determinati  comportamenti. Il tutto si svolge in un’atmosfera rilassata, con sottofondo di musiche molto gradite. I ragazzi sono entusiasti del lavoro che portano avanti con entusiasmo. I più timidi e chiusi si stanno aprendo, i più “scalmanati” sono stimolati a gestirsi con maggior ordine e rispetto degli altri, alcuni stanno rivelando doti espressive insospettate, tutti cercano di sfruttare al meglio la propria creatività.

Anche le insegnanti sono coinvolte pienamente nel progetto come soggetti attivi: partecipano ai giochi proposti mettendosi anche in discussione, costruiscono, un po’ più faticosamente dei ragazzi, il loro burattino e… chissà cosa dovranno ancora fare!

Al più presto vi aggiorneremo sugli sviluppi del lavoro.